En diktanalyse er en tekst som gjør rede for de ulike virkemidlene og temaene som er i et bestemt dikt. Det er også vanlig å gi informasjon om forfatteren og diktsamlingen diktet er hentet fra.
Hvordan gjør man det?
Du analyserer diktet. "Lettere sagt, enn gjort"
Selve analysen
En diktanalyse skal være godt strukturert og den starter med å ta for seg hvem som har skrevet diktet, når det ble utgitt og i hvilken diktsamling det kom med. Det er også vanlig å gi en kort presentasjon av temaet i innledningen.
Deretter kommer man til delen hvor man skal forklare først konkret hva som skjer, og litt mer meningen med diktet, hvordan det er bygd opp, hvilke personer som er med og hva slags miljøbeskrivelser man leser. Et annet ord for dette er motivet i diktet. Er det bygd opp etter gammel tradisjonell stil med klar rytme og fasong? Kan du relatere dette til hvilket type dikt det er? Er det et tradisjonelt dikt eller er det et moderne dikt?
Deretter er det viktig å påpeke ulike lyriske virkemidler brukt i diktet, som besjeling, metaforer eller sammenligninger. Man må også se hvordan dette kan reflektere temaet i diktet og hva forfatteren prøver å si med disse virkemidlene. Et annet typisk virkemiddel er et lyrisk jeg. Det er en fortellerstemme beskrevet som “jeg”. Den trenger ikke reflektere forfatterens egne synspunkt eller erfaringer, men er en fiktiv karakter. Hvem kan denne jeg-figuren være og hvordan relaterer den til temaet i diktet.
Til slutt kommer du til en avslutning hvor du skal oppsummere det du har gått gjennom. Det er viktig at du ikke kommer med noe nytt her. Her skal du også komme med egne refleksjoner, vurderinger og eventuelle tolkninger.
Hvis du ikke forstår teksten kan du bruke skjema under :)
Diktanalyse
1. Innledning
|
Presenter teksten, forfatter, tittel på diktsamlingen, utgivelsesår.
Presenter kort tema.
|
2. Motiv
|
Hva forteller forteller/uttrykker diktet – helt konkret.
|
3. Virkemidler:
Type dikt
Pronomen
Lyriske virkemidler
Ordvalg/språk
Stemning
Form
|
Virkemidlene må utdype og poengtere temaet, ta for deg det som er hensiktsmessig:
Moderne eller tradisjonelt dikt? Sentrallyrisk/kampdikt ... Kjennetegn.
Er det noen til stede i diktet - et lyrisk-jeg/et ”du” – hvilken funksjon?
Se etter lyriske virkemidler som besjeling, metaforer, sammenligning, symboler, gjentakelser, kontraster. Utdyp, hvordan fremmer de temaet?
Ordene har betydning – hvilke ord? Klang, bokstavrim …
Uttrykker diktet spesiell stemning/følelser?
Hva slags rytme har diktet? Rimer det? Hvordan er diktet delt opp?
|
9. Konklusjon
|
Oppsummer, utdyp temaet ut fra virkemidler. Kom med egne refleksjoner.
|
Kildeliste
Lærebok: - Andresen, Ø. m. fl. 2013, Signatur 3 Studiebok, Fagbokforlaget
- Our brainzzz!
Bildeliste
